効率性の教育

｢如何に短時間で課題をこなすか｣は教育されなかったように思う．
最近，偽装等（不適切な〈効率化〉と言えるだろう）がニュースで頻繁に取り上げられている．
こういった問題も，正しい効率化を教えることで減らせるのではないだろうか．

年を経るごとに若者は上の世代への反発力を弱めているように感じる．
以前はこの反発力が効率化の原動力だったのかも知れないが，
この原動力が弱まりつつある今は，効率化それ自体を教えなければいろいろと進まなくなっているのではないだろうか．